精选快乐的小学作文400字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文400字 篇1
暑假里我读了几本书，其中有许多情节、许多故事让我感动，令我心潮澎湃，浮想连篇。
感动无处不在。人人都会感动，人人也都会感动别人，或许，这就是人的天性吧！
“5.12”大地震就是一个很好的例子。
8.0级的地震使许多地方夷为平地，人们死的死伤的`伤，惨不忍睹。可是天灾无情，人间有爱。全国13亿同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油！”外国留学生收集了来自全世界的微笑，组成了一幅“中国地图”，昂首挺胸的大公鸡在重重困难之中开辟希望之路，奋勇向前！那一刻，我被感动了。
明星们也纷纷行动起来，义演义卖、捐款、赴川慰问……明星们炙热的爱打动了我们，四川加油，中国加油！
感动还在我们身边。
我的家乡丰县有一个20岁的小伙子，名叫张辉。她的母亲因患了肝病要进行移植手术。张辉毫不犹豫，做出了捐肝救母的选择。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们何尝不是这样？为了祖国的栋梁，不顾一切地用汗水燃烧自己的青春，两鬓斑白了，桃李也满园了。老师也欣慰地笑了。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出他的视线。我们无论走得多远，都走不出老师的心田……
母亲给予了我们生命，含辛茹苦地把我们抚养成人。十二年了，母亲的辛酸有谁知道？她默默无闻，可母亲的爱却如高山一样伟岸、大海一样深邃。
我要继续捧书而读，让感动长存心中，也让自己在感动中学会感恩，学会做人。
快乐的小学作文400字 篇2
今天是儿童节，孩子们最喜欢的节日，当然，我也不例外。六月是我的生日月，儿童节与生日月在同一个月里面。
早上，我们激动万分，因为杨老师昨天就答应我们早上要兑换积分的'奖励。啊，太好了，杨老师来了。杨老师说：“大家好，我们现在来兑换一下积分吧，首先我来报一下各位同学的积分数。”我是41积分，施秋瑾是6个，好伤心。沈仁杰是5个，正好他的学号也是5号。“下面由100积分以上的同学到讲台上面血奖品。贴纸8积分，荧光笔15积分，本子15积分，修正贴10积分，铅笔袋50积分，大家看怎么样？”杨老师说道。接着顾雨露和几个学生上去了，然后是70积分以上的同学和40积分以上的同学上去。我因为41个积分所以“混”入了40以上的那一块。我选奖品时只有几张贴纸，两支荧光笔和一本笔记本了。我选了一张贴纸和一支绿色的荧光笔。
下午，我们四年级进行了六一奥斯卡颁奖典礼和合唱比赛，我们班拿了第二名。
快乐的时光总是过得很快，虽然对今天依依不舍，但还是希望下次能更快来临。
快乐的小学作文400字 篇3
春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的.欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊！
快乐的小学作文400字 篇4
每年冬天都要下雪，这也正是小朋友们最快乐的时光。因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人，就一定喜欢玩雪!有一年冬天下雪时，我和爷爷一起堆雪人，我用用老爸给我买的小铲子挖雪，然后把雪堆在一起，雪人的身体就做好了;我再找一堆雪，做成个大雪球，这样雪人的头也做好了;我从家里拿来了红豆和黑豆，我把黑豆放在雪人的.头上，雪人的眼睛就做和好了;我又把红豆放在雪人的头上，雪人的小红嘴也做好了。
我和爷爷想：该用什么做雪人的鼻子呢?爷爷说：“用纸做吧。”我想了想说：“好吧就用纸!”于是我跑到家里拿了张红纸，卷了个卷儿，插在雪人脸上，雪人有了一个好看的小鼻子。我和爷爷做的雪人可真漂亮呀!中午我和爷爷回家吃了午饭，又睡了一会儿，然后我们就一起到外面来看雪人，突然我发现雪人的鼻子丢了，我们就开始找呀找呀找……
我们一边笑一边找，最后，爷爷找着找着，说着说着，竟变成了我在找鼻子，真是乐死我啦!回到家，我把堆雪人的故事，讲给了奶奶听，奶奶也开心的笑了。
