初中的老师作文300字

时间:2024-04-28 09:36:01
有关初中的老师作文300字集合六篇

有关初中的老师作文300字集合六篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中的老师作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的老师作文300字 篇1

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门,开始我的初中学习生涯了。

初中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的;新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!

我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。

在我心目中,初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。

我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。

以上的建议,望老师能思考思考!

祝老师:

身体健康!万事如意!

您未来学生:xx

2xx年xx月xx日

初中的老师作文300字 篇2

任老师是我们大家都很喜欢的一位老师,她教我们作文,有了她,我们的作文水平都有了很大进步,她好像会什么魔法一样深深的吸引着我们。

脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,但是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向,她告诉我们她有一个非常可怕的名字,叫任海丽,倒过来就叫丽海任,意思就是厉害人。可是任老师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,只有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

任老师,我很喜欢你!

初中的老师作文300字 篇3

手,我们都有一双手,但是我觉得韩老师的手更是与众不同。

韩老师的手是一双勤劳的手,她那丰富的教学经验每天都是通过手和语言为我们传授知识,一首漂亮的好字体更给我们做了一个好榜样。

韩老师的手是一双灵巧的手,每学期学校要求布置班级,韩老师那双灵巧的手又忙了起来,你看,那一朵朵五彩缤纷仿佛还带着露珠的小花;那一只只色彩斑斓,栩栩如生的蝴蝶,都是韩老师的杰作。

韩老师的手还是一双不怕苦,不嫌累的手,每天韩老师一讲完课,马上就到办公室批改作业,卷子,当放学的铃声响起了韩老师还在办公室劳碌着。

韩老师的手虽然生出了茧子,但是在我们的眼里,她永远是那么的美丽,那么的伟大。

不知道这双手培育了多少人才,不知道这双手爱护了多少花朵,但是我知道,韩老师从来都是不遗余力的奉献着自己,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!我的韩老师就是这双手为我们打开了知识的大门!

我爱你,韩老师的手,更爱你我们的韩老师!

初中的老师作文300字 篇4

我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的'语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用捉鬼的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

她上课的时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

敲三下惊堂棍,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

最大的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。xxxx就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

这就是上课非常投入的郑老师。

初中的老师作文300字 篇5

我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。

我最喜欢的老师就是何老师,有时非常幽默,上课时也常常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道有趣的题目,也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。

还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师居然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是开心啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也高兴地笑了。

何老师还非常细心,看我们的书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把很多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。

何老师有很多优点,幽默、有趣、细心。他有这么多优点,而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。

初中的老师作文300字 篇6

老师是辛勤的园丁,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这些歌颂老师的诗句,让我感受到师恩的伟大。师恩就像父母的恩情一样永远无法回报。

刚上一年级的时候,我就感受到了老师的严厉。老师要求我们要认真做题,不要马虎,写字要整洁工整,不要龙飞凤舞。我就是个小马虎,因此,老师多次提醒和批评我。在老师的严格要求下,我的做题准确率有了很大的提高。

老师对我们很有耐心。平时,遇到难题的时候,老师总是一遍又一遍给我们讲解,从未厌烦过。尤其在期末抽考的时候,老师牺牲了休息时间给我们耐心地辅导。经过我们大家的共同努力,终于在抽考中取得了好成绩。

老师像母亲一样对我们呵护和关怀,让我们感受到温暖和慈爱。有一次,我在操场上打沙包,不小心把膝盖磕破了。老师知道后急忙赶过来,看见我流血的腿,心疼地说:怎么这么不小心。然后把我扶进了医务室。我深深地感受到了老师对我的关心和爱护。

老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。我感谢老师,我会永远记住老师的恩情。

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