【实用】初中的作文600字锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文600字 篇1
同学们，我发现今天的钢笔有很多不足之处，比如：用着用着就没水了，总要不停地吸墨水；颜色、形状太单一等等。所以我希望在未来可以发明出一种新型钢笔，让钢笔变得更加完美。
未来的钢笔是什么样子的呢？让我来告诉你们吧！
未来的钢笔看上去和现在的钢笔差不多，但它的笔杆上有两个小按钮，分别是红色按钮和紫色按钮。当你按下红按钮，心里想一个颜色，钢笔就会立刻变成你想要的颜色；当你按下紫色按钮，并在心里想一个图案，钢笔上的显示屏立刻会出现你想要的图案。
未来的钢笔有一个太阳能墨囊，只要有阳光，它就有用不完的墨水。我们就不用再担心钢笔写不出字来了。
未来的钢笔还有一个特别的功能，就是语音提示。你是不是有些奇怪，这钢笔从哪儿出来的声音？我告诉你，在笔杆上有两只小小的蝴蝶，你不要以为它们是装饰品，其实呀，它们是两个小音响，声音就是从那里面出来的，它们会在你学习累的时候提醒你：该休息了！ 在钢笔笔尖处有一个黄色的自动洗笔机，它可以在你的笔帽或笔尖有墨水时，帮你把笔帽或笔尖清洗干净，你也不用再用纸一点点的去擦了。
如果你离开钢笔时忘了盖笔帽，它体内的两块磁铁就会发挥它们的作用。它们慢慢的把“头”探出来，一下子就吸在了一起，很方便。
在这个钢笔上有一个小钟表，可以随时提醒你时间。让你有时间观念，让你懂得“光阴似箭，日月如梭”这句话。
如果你够细心，就可以找到一个银色的按钮，它在笔的最末端。当你有不会做的题目时，你按下它，钢笔就会变成你的老师，为你做详细的讲解。
未来的钢笔够神奇吧？
我相信，只要我努力学习，一定可以造出这样的钢笔。
初中的作文600字 篇2
汶川8·0大地震，牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记，那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分，当救援小组发现谭千秋老师时，他已经“走”了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上，不敢松开。原来，在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去，手臂伤狠累累，全身布满了石沙，灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师，竟有如此伟大的爱。这时，有谁能不流下感动的热泪呢?
这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时，谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说，谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候，远远看见地上有块小石头，也会走上前去捡起，生怕学生玩耍时受伤。
这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了，光荣的走了。汶川人民在这场地震中，死的死，伤的伤。有的孩子的父母去世了，成了孤儿，但他的父母留下一句话：宝贝，我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走，自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。
如果我是其中一名学生，我会对谭老师说：“谭老师，首先要由衷地感谢您那双大手，还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了，但您舍己为人的品质留下了，将代代相传。虽然您走了，但我永远是您的学生!我爱你，一路走好，谭老师”
地震中的师生情，谱写了一曲感人的乐章，唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师，在学生心中一定少不了您!
初中的作文600字 篇3
烟雨蒙蒙，繁花三月。我们又见面了，今天下起了细细的小雨，似乎是在为我们的重逢喜极而泣。我们分别也有三年了吧，好象每次来看你都会下起小雨，是你在落泪吗？你那时决然的离开，我心里气愤，伤心，想到你绝情，我无言以对。我曾发誓不会来看你，想你。但心不受控制，脚也不受控制，我时常会想起你，想起你在的日子。虽然你有时会给我们带来麻烦，但你对大家都很好。你知道吗？你走了以后，大家都没有提你的名字，他们把你的东西都烧了，我没有想过你会走的那么突然，你现在好吗？会时常想起大家吗？
我来看了，我们都来看你了，你孤独的在那里，甚至连花都不愿意在你的身边绽放，只有杂草。看着哥哥的行为，我笑了，他也是一片孝心吧，你一定很欣慰，当他把你身边的杂草扒完后，他瘫坐在地上，哥也累了吧，你走后他一个人孤独地奋斗着，谁也不知道他在想一些什么。一只苍老的手将一枝雪白的杏花放在你的身边，是奶奶，原本在说话的人都停了，空气中弥漫着严肃的气味逼的人喘不过气来。我哭了，哥也埋下了头，用头发遮掩住了脸上的表情，弟也转过了身，我明白“男儿有泪不轻弹”。与密了，雨水顺着发丝滴了下来，也有的落在了脸上，不知是泪是雨……你在看大家吗？你在关心我们吗？你一定奇怪少了一个人吧，她的腿摔了一下，不用担心，我们会照顾她的，我也会的，我长大了，会照顾人了，你就放心吧，现在家里有爸爸扛着，爸也会关心哥的。我想你冷吗？孤独吗？你一直在一堆黄土下，我想撒一些花种，但你不喜欢繁华，所以我栽了一株向日葵，它会把你带向温暖的，因为它崇奉太阳。
再见了，抬头仰望天空，你在笑吗？
初中的作文600字 篇4
静静地，我端详着这块古老而平凡的黑板。我的手，轻轻地掠过，粗糙，像极了你布满老茧的大手。泪光中，又浮现出你慈祥的面孔。
小时候，你总是无所不知，我绞尽脑汁而不可得的题目总是被你轻松的化解。记忆中的你拿着一支粉笔，轻敲黑板，一遍又一遍的问我听懂了没，而我总是咬着笔头，露出一副迷茫的神情。你无奈的摇摇头，重又拿起粉笔……
略大些，你依旧是我崇拜的对象。你拿着粉笔的身影，总是映在我的脑海中，挥之不去。你总是敲着我的脑袋，用一种让我感到温暖的语气说：“不中用，这么简单的题目都不会做……”
上小学了，你和我之间，也发生了微小的变化。你轻轻地问我：“有没有题目不会啊？”我总是极不耐烦地说：“没有，别烦。”现在回想起来，我那时真是太“聪明”了。即使事情过去这么多年，我依旧记得你那种失望而又带着一种幽怨的神情：眨几下眼睛，再慢慢离开。那种背影，实在是很令人心疼。
上初中了，你在我心中的地位也有了翻天覆地的变化。每当我问你题目时，你总是自信满满地接过，看上老半天，却也是一头雾水，说不清个所以然来。“算了算了。”我粗暴地夺回本子。“呵呵，我老了，不中用了。”你尴尬的笑笑。在那之后，你总是远远地站着，看着我写作业，却从不靠近，我也懒得再问你题目了。
直到半个月前，听说你病了。半个月，一直躺在床上，失去了水灵灵的色彩。房内刺鼻的药味成了我眼泪的催化剂，眼泪在眼眶里打转，你强忍疼痛，握着我的手，露出一个艰难地微笑：“我没事。”
我重又拿出了这块已蒙上厚厚一层灰的黑板，看到它，你的眼睛亮了，但很快，又暗了下去。
我静静地端详着这块黑板，我在，黑板也在。可是，奶奶，你还能再为我讲一堂课么？忽然，我的眼前一亮，我知道我该做什么了……
奶奶，我相信你，你曾是一位优秀的教师，即使这么多年过去了，你依旧是我心中最棒的老师。不要灰心，相信自已，我们的课堂还要继续。
——黑板
初中的作文600字 篇5
时光飞逝，岁月如梭，每当我看到天空中飞翔的鸟儿，心中总会想起你我的小麻雀。不知受伤的你现在好吗？
那天肚子饿的咕咕叫的我兴冲冲的.从楼上跑下来，我看到了你，我的小麻雀，你被扣在盒子中，通过盒子上的小孔，我看到正在抖着翅膀的你，黑暗中的你是在抽搐吗？我心中很纳闷的问妈妈这是怎么回事，妈妈说你是叔叔从林子里捉的，我用手捧着你，想放了你，怎料你一下子从我手中飞了出去，狠很地向玻璃撞去，我吓坏了，却又捉不到你，你狠很的撞着，一下，两下，三下……直到撞昏了自己，我知道你渴望自由的飞翔。你是在诧怪为什么会有这样一层东西将你与外面的大千世界阻挡，还是在怀疑那句人们常说的话：＂鸟是人类的朋友。＂我小心翼翼的拾起了昏死的你，谢天谢地，你睁开了你的眼睛，你还活着，我将你放回盒子里，用红丝带系住了你，不是不想放你走，而是怕你的伤还没好，可你在盒子里不愿吃东西，动都不肯动一下，我想你一定不想永远生活在黑漆漆的盒子中，我将你带到了外面，用刀剪断了红丝带，一截在我手中，另一截在你身上，你飞走了，但不久就又倒在了地上，我疯也似的跑了过去，泪水夺眶而出，你的头撞在了地上，滴着血，也牵着我的心，我开始后悔将你放飞，我用手轻轻的擦拭着你的血。泪，大滴的滚落，突然，你动了一下，轻轻抖动着翅膀，试图再次飞起来，我暗笑你的无知，却没有阻止，你抖动着翅膀，每一次的抖动都是对生命的一次挑战，终于，你又飞了起来，飞的很低，很无力，好象随时会再次摔下来，但这次，我转身，走开了。因为你已经告诉了我：鸟儿，注定了是要与蓝天一生相伴的。
那天晚上，我谁的出奇的好，梦中，一只系者红丝带的小麻雀正在蓝天下展翅飞翔……
初中的作文600字 篇6
金风送爽，雁过留声。在这个美好的季节里，我跨入了初中的大门，虽说还是原来的学校，但我似乎发现了许多校园里的变化，也许是因为我长大了吧，观察到的事物和小时候的不一样了。经过了两周的学习我可以说：初中生活可真棒。
每天早晨六点，闹钟都会准时响起，我从一阕好梦中醒来，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上总会有我爱吃的早餐，那是妈妈的一份爱心啊！六点五十，走进七（3）班，王老师已经站在讲台前了，不久，教室里都会传出朗朗的读书声。七点四十，开始上课，每节课的时间比小学长了五分钟。数学让我变得智慧聪颖，语文让我博览群书，英语让我了解中西方文化差异。同时，初一还添加了四门主课：生物、地理、历史和政治，每天的学习生活都充实而紧张。
本以为七节课上完就可以高高兴兴地回家了，可没想到，班主任竟然说还有语数英的延时课，我的心瞬间凉了半截。一个半小时的课，我总是听得头晕目眩、昏昏欲睡，一边听老师讲，一边飞快地记笔记，生怕漏了哪一个知识点。
终于熬到了放学，太阳已经悬在了天的边缘，有的路灯已经亮了。我快速跑回家，并且以刘翔的速度吃完晚饭，一看表，已经接近六点半了。正式开启狂做作业模式……数学、语文、英语，一个小时搞定。还要背课文、背单词、复习、练古筝、看名著、摘抄，一切搞定，九点半，抓紧时间洗漱，终于可以躺在舒舒服服的小床上啦！“嗒嗒嗒”时钟敲过十下，充实的一天又结束了，明天又是一个新的开始。
每周一次的班会和社团活动是我们最开心的时刻，班会课时，同学们活跃不已，放飞自我，社团活动大家到不同的教室钻研自己感兴趣的科目，是那样的有趣。
初中生活是紧张而充实的，它为我们的人生奠定了重要的基础。初中的我们正值青春，岁月静好，青春是需要奋斗的，奋斗的青春才是最美丽的。让我们都用美好的心灵去编织那个属于自己的伟大梦想，书写自己的诗意人生！
初中的作文600字 篇7
不经过挫折，怎知道路之坎坷；不经过磨练，怎知意志之坚强；只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。
苦难可以折磨人，使人痛不欲生；苦难也可造就人，使人成为伟大的成功者。
我国西汉史学家司马迁。曾受过令人引以为耻的宫刑，但他并没有因此而消沉。在牢狱中，他凭着自己坚强的意志和顽强的毅力，同苦难作斗争，最终历尽艰辛撰写成“史家之绝唱”——《史记》，成了我国著名的史学家。苦难对于司马迁来说，就是一种财富。
唐代的大诗人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、济苍生”的抱负不能实现，宦途失意，常受排挤。面对这种苦难，他不叹不怨，在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁中，畅怀大饮，挥毫泼墨；他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨中，把酒临风，长剑啸天。一代诗仙，横空出世。英名永存，万世景仰。对李白来说，苦难是他的一种财富。
尽管我们现在依然傲视一切，尽管我们现在和从前一样内心脆弱，害怕失败，害怕挫折。但仔细想一想，人生途中不可能是一帆风顺，畅通无阻。要是那样人生就显得单调，只有苦难挫折的加入，才为人生这张白纸添上了美丽的色彩，正因有了苦难的存在和挫折的警醒，生活才显得斑斓，才显得有真实感。因此，苦难对我们每个人来说，是一种难得的财富。
我无法伟大，然而苦难却让我告别了平庸。感谢苦难磨练了我，解救了我，让我在挫折中学会了坚强，让我在孤寂中学会微笑，让我懂得了生活经验，美的存在。即使在黄昏，也有晚霞的美丽。苦难对我来说是一种财富。
为了使我们的生活不显得空虚，为了让我们的生活多一些光彩，我们需要经历一些苦难。正如作家刘墉所说：“让我们一起寻找一个苦难的天堂。”因为苦难对每个人来说，都是一种财富。
初中的作文600字 篇8
一直很喜欢雨，特别是夏天的雨
春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉缺失了一些力量；秋天的雨，绵绵长长，冷涩凄凉，让人平添无限的惆怅。我喜欢夏天的雨，很急，很凉，很密，很短，它与风结合带有无形的力量。如丝，如绢，如雾，如烟，落在脸上凉丝丝，流进嘴里甜滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如薰，如梦，如痴，如醉……
夏天的雨，那么干脆。一阵湿润的微风吹过，几朵清凉的云飘过，伴随着整耳欲聋的雷声，合几道耀眼的闪光，就从天而降了。打在屋顶上仿佛叩响的琴键；打在水面上，宛如刹那间展开的遍地睡莲。
夏天的雨，给人以陶醉，那种利落爽快的气势，让人心悦诚服。
夏天的雨，那么生动。像激进乐章的《命运》激起生命的水花。看天空洒下漫天飞舞的雨花，喜欢用水盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔......
夏天的雨，那么突然，那么热烈。在哗哗的雨水中洗涤心灵，胸中的烦躁与郁闷一扫而尽。从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息；夏天的雨，那样猝不及防，却又是那样的让人心意盎然。夏天的雨，它涤荡着我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身躯的疲倦，蒸发掉我心的忧愁。
风吼着，雨又下起来，越下越大。雷，轰隆隆的滚过。雨点像珠子一样乱转。平静的水面，起了波浪。天连水，水连天，迷迷蒙蒙的一大片。我爱夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，使我警醒，催我奋进……
