活动计划

时间:2024-04-28 09:30:34
【精选】活动计划模板集合8篇

【精选】活动计划模板集合8篇

日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

20xx年日,是中国计生协成立26周年纪念日,也是全国第八个会员集中活动日,根据省、市计生协的要求,我县计生协迅速行动,积极指导乡(镇)计生协采取多种形式组织开展会员集中活动日活动,现就活动情况简要总结如下:

一、认真组织周密安排三级联动开展帮扶慰问

1、早谋划,早安排。5月17日县计生协、县妇联根据合计生协[20xx]1号文件精神,联合发出通知,要求各乡(镇)计生办、计生协利用会员集中活动日活动联合开展慰问独生子女贫困家庭,慰问计生贫困母亲,关注其“维权与服务”工作;结合“六一”儿童节活动,宣传优育优教。并提出具体要求,县慰问20户左右,乡镇(区)慰问5户左右。每户发放慰问金200元或相当于200元的物品。

2、县乡村三级联动开展“”“六一”慰问活动。在“”全国协会会员活动日和“六一”儿童节期间,长丰县计生委、计生协、妇联联合开展慰问活动。县委、县政府对这次慰问活动高度重视,全县分为9个组,分别由县委、县政府几大班子领导及计生协领导带队,对部分计生贫困家庭(母亲)、计生贫困家庭儿童进行了慰问。慰问活动中县级慰问18户,各乡镇区慰问不低于5户,全县共慰问174户(其中下塘镇慰问了20户,陶楼乡慰问20户,双凤工业区慰问47户)。

二、举办纪念“”人口与计划生育知识培训班

x月x日,各乡镇(区)计生协秘书长、计生协工作人员、微机员、计生服务所所长及相关工作人员四十余人参加了培训。培训班上传达了市计生协工作会议精神和长丰县《关于乡镇村居计划生育协会换届工作实施方案》,并进一步安排部署了计生协工作。参训人员还学习了计划生育行政法规等相关专业知识,

三、宣传活动形式多样内容丰富

为使活动开展得具有特色,吸引群众,我们在县城道路两旁悬挂跨路宣传横幅,宣传咨询横幅,播放“农村部分计划生育家庭奖励扶助”制度政策问答宣传磁带,发放宣传品,出动两辆流动宣传车,沿朱双路和合淮公路进行宣传。各乡(镇)计生办、计生协积极行动,认真组织,组织计生办、服务所全体工作人员和计生协理事、部分会员在人员集中的街道上悬挂宣传横幅,设立宣传咨询台,发放宣传品及避孕药具,并提供免费义诊,接受群众咨询,公布服务监督电话。水湖、下塘、岗集、朱巷、杨庙、杜集、陶楼、三十头、双凤区等乡(镇)组织有序,活动效果好。县计生协领导高度重视,县政府副县长、计生协会长王翠英,县计生委主任、计生协第一副会长陈勇亲自安排部署;各乡(镇)计生协副会长和秘书长亲自指导、参与宣传活动;县广播电视台新闻记者到宣传现场进行了采访,并在电视新闻栏目进行宣传报道。据统计,日,全县共设置宣传咨询服务台16个,书写标语100多条,过街宣传横幅30多条,发放各类计生宣传单22000多份,发放避孕药具300多盒,接受咨询1400多人次,为3400多名群众进行了免费健康检查,群众满意,效果明显。

四、成立帮扶互助组,为计划生育家庭排忧解难。

活动日,为民办事,为群众服务,为国策做贡献已逐渐成为广大会员的自觉行动。我们还组织协会理事、部分会员在当地组成帮扶互助组,集中农机具,利用农忙时机,为奖励扶助对象和一女户、二女户计划生育家庭助收助种,受到了群众的赞誉。

我县充满生机和活力的宣传服务活动,使国策宣传进一步广泛深入,服务活动遍及到乡、村的每一个角落,协会的生命力更加强盛,凝聚力更加强大。

活动计划 篇2

今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行,持续了一个半小时。活动圆满的结束了,达到了我们预想的效果。

我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置,布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候,就陆续有居民过来,九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。

十点的时候我们的活动正式开始,由工作人员讲解开场白,并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏——有错你就说,接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。

活动结束后,社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生,。一起快乐一起劳动,真正的体现了共度快乐端午。

下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行,小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。

活动按着计划顺利的完成了,活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖,社区居民各个都面带微笑,都觉得这样的活动很有意义,也愿意参加这样的活动,并希望能够有更多这样的活动。活动中,参与者都积极的表现,观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中,为大家带来无限的快乐。

营造了端午喜气的气氛,把社区居民聚在一起,增进了社区居民间的交流,增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目,培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力,培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用,为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心,促进我们工作的开展。

虽然我们的活动圆满的结束了,但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足,活动物资不够充足,例如:活动的音响和话筒设备出现问题,只能用小蜜蜂代替,影响了活动开展得效果。前期的宣传工作不够到位,仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动,致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确,由我主要负责活动的互动环节,另一同事负责摄像,一个志愿者照相,在发放礼品,观众席,备演席,物资准备上缺少人员。在志愿者工作上,事先没有做很多的准备工作,致使活动时有些纷乱。客观上,由于天气原因,气温越来越热,没有做好防晒的设施准备,居民在中途有一些就离开了。

经过此次活动开展,为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动,都应该在活动前做好各方面的准备:活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总,要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。

虽然这只是一个小活动,但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示。虽然为了这个

活动付出了很多,但是我认为是值得的,付出是有回报的。 ……此处隐藏4918个字……富多彩的文艺节目,与全体老师同台演出,为村民呈现了一台精彩的文艺演出。

1.家访方面:

从学生、学校、家庭三方面开展调研,通过与学生聊天、与家长进行深入交流、与当地教师开了座谈会,进行问卷调查,进行对当地学生的思想道德现状和家庭经济结构以及收入的了解。

1) 家访目的:

① 与小朋友一对一交流,走进小朋友内心世界,深入了解小朋友学习生活状况和家庭的变化情况。

② 与小朋友父母深入交流,增进学生父母对我们的了解,了解家庭生产收入的变化情况。

③ 通过家访,收集贫困生的相关资料,将家访得到的信息记录在学籍卡上(回头整理成电子版),在学籍卡上登记小朋友的基本信息,如姓名、性别,出生年月等。其次,在学籍卡上记录孩子们的相关情况,如孩子们的性格、兴趣爱好,家长方面的信息,通过该学籍卡的制作,更好地地了解孩子们的情况,便于对小朋友的跟进工作。回校后,为他们进行募捐,寻找一帮一结对帮助的爱心人士。

2) .时间安排:

① 提前一天确定家访学生,通知该学生并大致了解家访路线

② 每天下午3:20放学后同学生一起回家,晚7:00之前必须返回学校

3) .家访分组:

① 将学生平均分成6组,每两名队员负责一组,与该组小朋友进行重点交流并逐家进行家访

2.发放捐助资金方面:

我们将会按照我们对捐赠者许下的承诺严格发放,并且会派人进行监督,给捐助者打电话或者写信作信息反馈,形成良性循环。进行相关的调查,明确资金的用途。

3爱心义诊方面:

我们会提前做好沟通,为学生和老师心义诊,同时给出良好的健康习惯的建议,在现场拉横幅“益暖中华爱心义诊”,分发宣传资料若干(杂志、健康资料),三折页。

4. 课程安排方面:

1) 上课时间出发前制定课程表,准备好相关材料。

2) 上课内容:

课外知识拓展:名校名城介绍,英语,急救求生知识,自然灾害求生,意外事故急救。

励志课:名人传记介绍,美德教育。

课外补习:语文语句发音强化,写作技巧指导,唐诗宋词背诵与赏析,名著导读,记叙文写作方法,优秀作文点评。

文体课:篮球、足球、健美操等体育项目的学习,美术课,音乐课侧重英文。

3) 授课方式:

① 一名队员主讲,两名队员在教室后排维持纪律

② 采用互动方式,鼓励学生发言

③ 出发前做好PPT,使授课内容形象生动

5. 时间囊活动:

这是本次支教的特色所在,主要归纳为两点;习惯和目标。

具体内容为:

1) 最开始的课程完成对要求孩子们养成良好习惯与设立目标的引导。具体方法为:①励志故事启发教育。②习惯和目标对人生的重要意义。③养成习惯和实现目标的方法。

2) 启动短期时间囊计划——设立短期(两周)目标——希望自己这两周能坚持的习惯或者能完成小的目标。如:坚持来上课,坚持练字,坚持每天微笑。

3) 平时的教学的教学活动和课外活动中,完成两大任务:

① 制定适合于当地情况的行为习惯规范准则并倡导孩子们养成良好的习惯。主要包括:

学习习惯:学会倾听的习惯,善于思考的习惯,敢于提问的习惯,与人合作的习惯,自主读书的习惯,认真书写的习惯,自评互评的习惯,动手操作的习惯,按时完成作业的习惯等。

生活习惯:举止文明的习惯,诚实守信的习惯,尊重他人的习惯,守时惜时的习惯,懂得感恩的习惯,勤俭节约的习惯,遵守秩序的习惯,勤于动手的习惯,讲究卫生的习惯等。

通过“认知指导-细化要求-强化训练-营造氛围-情感沟通-榜样示范-反思自律-合力攻坚-评价引领”的路线以养成良好习惯。

重新修订了优秀集体和优秀个人的评价标准,开展“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱”活动。评选出优秀个人,在总结大会予以表彰。

② 教授对于目标的自主设立与完成的科学方法。但是同时应注意一个人设定目标时,最重要的并非“如何”实现这个目标,而是“为何”要设定这些目标,“为何”比“如何”更重要 。

然后通过以下路线实施:列下实现目标理由-设下时限-列下实现目标所需的条件-自问假如要实现目标话,我自己必须变成什么样的人?”并在纸上列下来-列下目前不能实现目标的所有原因,从难到易排列其困难度--自问“现在马上用什么办法来解决那些问题”,-下定承诺,直到实现目标为止,否则绝不放弃-设下时间表,从实现目标的最终期限倒推至现在-马上采取行动-衡量每天的进度,每天检查成果。

4) 在支教结束前,开启时间囊容器,评价大家的目标完成情况,表彰优秀的学生。同时带领孩子们设立中长期(一年)的目标,开展长期的时间囊活动。

5) 孩子们进行演讲描绘自己的梦想,用笔记录自己的梦想。我们会保存孩子为自己写下的梦想。

(二) 、预期目的

1. 完成支教任务。

1)通过趣味运动会加深支教队员与小学生之间的交流,丰富课外生活,增强支教团队与小学班级凝聚力。

2)通过教师座谈会与当地教师展开深入交流,了解当地学生学习、思想现状,听取老师意见,改进支教活动的不足之处。

3)通过文艺汇演表演节目,汇报支教成果,支教队员回校前与当地小学生告别仪式,互留联系方式。

4)通过爱心义诊,让孩子们了解:儿童常见疾病识别和正确处理方式(麻疹、红眼病),正确止血,伤口的杀菌消毒方式,良好健康习惯。

5)通过“时间囊”活动,让孩子有养成良好习惯的意识,坚持以达目标的态度,对来年支教的期待,对既定目标的执着,对未来生活的希望。

6)完成关于当地农村教育的调查报告。

2. 完成对时间囊项目的评估,进行经验总结,对项目就行修正和完善。

(三) 、注意事项

1. 捐赠活动方面。举行捐赠仪式,尊重当地习惯,与受赠学校一起商议仪式程序;仪式不得铺张浪费,厉行节俭;对捐赠之物加以适当介绍,提高物品的使用率。

2.家访和调研方面。确保每名学生都接受过家访,注意拍照和笔录。不在居民家吃饭、过夜,不在路上逗留,按时返回学校。熟悉访谈提纲和内容,灵活运用前期培训掌握的技巧,对教师和家长进行访谈;适当讲解调查问卷的填写要求,保证问卷有效性。

3.记录方面。不得影响其正常教学和生活,尊重隐私;自由拍摄时征得学校同意,不得干扰学校正常程序;所有拍摄资料需在获得当事人允许之后方可公开发布。

4.教师生存状态宣传活动方面。选择具有代表性的宣传内容,团队成员要仔细总结,热情地向大学生和社会各界还原一个真实的教师形象。

5.其他方面。对活动全过程进行文字(笔记等)、声音(录音笔等)和图像(照相机等)的记录,以保证信息的完整性;每个具体的活动开展前需指定详细计划及预案;各组定期管理更新项目博客,及时发布活动信息。

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