英语演讲比赛策划书

时间:2024-04-28 09:32:46
英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候认真思考策划书如何写了。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编精心整理的英语演讲比赛策划书,欢迎阅读与收藏。

英语演讲比赛策划书1

一、竞赛时间

本学期第xx周星期四下午。

二、举办地点

多媒体教室。

三、竞赛流程

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。

四、组织人员安排

1、书法比赛组织人员:

组长:xxx。

组员:xxx。

2、书法比赛评委:

组长:xxx。

组员:xxx。

3、演讲比赛人员:

组长:xxx。

五、计分办法

书法和演讲评委各x人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。

六、奖项名额:

1、英语书法比赛(奖xx人),一等奖(各级x名),二等奖(各级x名),一等奖(各级x名)。

2、英语演讲比赛(奖x人),一等奖(各级x名),二等奖(各级x名),一等奖(各级x名)。

七、奖励及表彰

1、奖品:奖状和其他学习用品。

2、在全校升旗仪式上进行表彰。

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前言:

为了激发大学生学习英语的兴趣和热情,营造浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的英语表达能力,丰富学生的校园文化生活,展现新时代大学生积极向上的精神风貌,现面向河南科技学院新科学院全体学生,举办第十一届英语演讲比赛,详细策划内容如下:

一、活动主题

Inheritance & Innovation(传承与创新)

二、活动目的

为了增强学生运用英语的能力,营造积极向上的校园文化艺术氛围,充分展现当代大学生的青春活力。进一步推进大学生素质拓展工程,提高大学生的英语应用水平,特此为广大学生提供一个展现自我、提升自我和突破自我的机会和舞台。

三、具体事项

(一)主办单位:院团委

(二)承办单位:外国语言文学系团总支

(三)参赛对象:新科学院全体在校生

(四)活动原则:准确、客观、公平、公正、活泼、交流、自信

(五)比赛形式:比赛分为专业组和非专业组。

专业组(外语系):通过初赛复赛选出六名选手参加新科学院英语演讲比赛决赛。

非专业组:各系内自行举办初赛,各选出两名选手代表本系参加新科学院的复赛,复赛通过后代表本系参加新科学院的决赛。

四、活动安排

大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(一)初赛

由各系自行组织安排,非专业组各系经过初赛,挑选两名选手代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛复赛,复赛通过者代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛决赛。

初赛要求各系于11月14日前全部结束,各系务必于11月14日下午17:00之前将进入复赛选手的纸质版名单(包括姓名、系别、专业班级以及联系方式)交于外语系办公室(12#413)值班处,并将电子版的名单发给第十一届英语演讲比赛负责人:陈家鹏

(二)复赛

复赛时间为11月19日,具体时间地点由外语系负责通知进入复赛的选手参加复赛。外语系组织人员进行选拔,最终选出专业组六名,非专业组六名选手参加决赛,并在外语系微信公众平台上进行公示。

(三)决赛

决赛时间为11月27日,地点为图教201。

决赛分为两部分:

第一部分:命题演讲,比赛主题为“ Inheritance & Innovation ”,进行演讲。

要求:演讲比赛要求选手围绕“ Inheritance & Innovation ”主题,联系实际充分展开想象,自由撰写演讲稿(内容积极、健康、乐观、向上)。选手以“ Inheritance & Innovation”为主题,根据自己演讲内容添加副标题,附带背景PPT(设置自动播放时间)及音乐,本部分演讲要符合主题,要求在3分钟内完成。

第二部分:即兴演讲,定题演讲后选手从抽签箱中抽去备选题目,以选手抽到的题目为题进行即兴演讲。

要求:选手需在2分钟内完成本环节。

五、评分标准:

1,命题演讲展示:要求脱稿演讲,主题鲜明,联系实际,逻辑性强,发音标准,表达流畅,语速得当,表情自然,具有一定的表现力和感染力;

2,即兴演讲展示:选手抽到题目思考过后能发挥自如,表现力、应变能力强,观点鲜明,表达流畅;

3,形象:要求着装整洁,端庄大方,举止自然得体,上下场致意等;

4,时间限制:定题演讲3分钟,即兴演讲2分钟。

六、奖项设置

专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

非专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

注:此次活动最终解释权归外国语言文学系团总支所有。

英语演讲比赛策划书3

一、参赛学生的范围

我院09级 10级全体全日制本科学生

二、参赛时间地点安排

1、报名时间:20xx年3月21日——20xx年3月23日

2、参赛时间:20xx年3月31日晚7点

3、参赛地点:另行通知

三、比赛环节、形式:

1、命题演讲。

主题:1.This is a(n) ___ age.(这是一个时代)

题目:选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

时间为3分钟,正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后,选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目,时间为2分钟,正负15秒。

四、评分标准:

(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻辑性强;内容积极向上2分。

(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正 ……此处隐藏12902个字……公布成绩(每x位公布一次成绩)。

4 中场休息 与观众游戏互动(猜词),对参与观众,发放礼品。公布前x名名单。

5即兴演讲:

(1)主持人:介绍评分制。

(2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。

(3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。

(4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。

6公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。

7选手合影留念。

8主持人宣布比赛结束。

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一.活动背景:

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

二、活动目的:

本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛,旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平,以及提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动细节:

1、活动时间地点及参赛人员:

初赛:C31711月4日晚六点半。

决赛:C31711月10号晚六点半。

参赛对象:山师信息学院所有学生。

2、组委会成员:

宣传部:海报设计,活动前期宣传。

记者站:记录活动现场情况,带相机,人员2~3名。

自律部:维持现场秩序和处理突发事件,人员4~5名。

女生部:负责礼仪方面,选手颁奖。人员4名.。

学习部:指挥和安排整个活动进程。所有成员。

3、活动流程:

初赛:

(1)亮出自我

2分钟以内有创意的自我介绍(有新意,印象深刻,要求感情丰富到位,发音清楚准确,语速适中,控场能力强。)

(2).“词汇王”争霸场

每位参赛选手五道词汇分析填空题,每题答复限时10秒,积分制。

决赛:

(1).“PPT英语口语show”(满分100分)

幻灯片主题可以为人物,风景,建筑,大事等感兴趣话题,由选手自定。支持原创,即相机手机记录身边事,或激动或批评或感悟,难忘等,结合英语配讲。酌情加分。

(2).即兴演讲(满分100分)

十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道(此为不同主题的情景题问答形式),30秒现场准备时间,口头英语表达观点,三分钟时间上限。

要求:观点新颖,发音标准,语速适中,语体正确,切忌汉式英语表达。

(3).秀出风采(100分)

英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

如果是情景模拟对话要求至少两人,时间适当,内容丰富,主题鲜明有启迪意义。

评分标准:(表格我另作,先内容)

初赛:

一、亮出自我

1.主题内容(30分)

主题突出,思想感情健康向上,材料充实,结构完整。

2.语言表达(25分)

发音准确,表达流畅,富有情理,有感召力。

3.综合形象(20分)

仪表大方,恰当运用肢体语言,能与听众产生互动,上下场执意、答谢:

二、词汇积分制,满分25分,每道五分。

决赛:内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%

1、内容:(满分30分)

要求:1)主题鲜明2)结构清晰3)中心突出4)内容生动5)逻辑性强6)时代感强

2、语言:(满分35分)

要求:1)发音清晰准确2)语调适宜3)连读,重读,句群停顿把握准确。

3、台风:(满分15分)

要求:1)富有幽默感2)肢体语言丰富3)情感丰富4)控场能力强。

4、时间:(满分5分)

要求:三分钟PPT自拟演讲,两分钟即兴答题,否则适量扣分。

5、脱稿:(满分10分)

要求:根据选手脱稿程度给分。

6、亲友团(满分5分)

根据亲友团到场的人数和现场表现,亲有团比较活跃者适当加分。

注:这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

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活动目的:

为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间:20xx年3月份

活动地点:J3-101

比赛方式:初赛、复赛、决赛

承办单位:English Show

参加对象:河南卫生职工学院全院学生

具体流程:

一、赛前准备

1、准备策划,向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间:3月1、2日

比赛地点:J3-101

比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、 复赛

比赛时间:3月8日

比赛地点:J3-101

比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、 决赛

比赛时间:3月12日

比赛地点:J3-101

比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。

比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

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